Олимпиадная биология (7-9 классы)
В течение последних нескольких лет особенное значение приобрели интеллектуальные состязания в области биологии — биологические олимпиады различного уровня, включающие в себя теоретические и практические туры, выездные практики и не только
Цель кружка — познакомить учащихся с особенностями работы и обучения в олимпиадном формате, прокачать практические навыки учащихся, обучить их командной состязательной работе.
Биохимтех
Планируемые результаты обучения (приобретаемые компетенции)
Знать общности происхождения и эволюции организмов на основе сопоставления особенностей их строения и функционирования.
Уметь объяснять механизмы наследственности и изменчивости, возникновения приспособленности, процесс видообразования.
Уметь различать по внешнему виду, схемам и описаниям реальные биологические объекты или их изображения, выявляя отличительные признаки биологических объектов.
Уметь сравнивать биологические объекты, процессы; делать выводы и умозаключения на основе сравнения.
Уметь объяснять механизмы наследственности и изменчивости, возникновения приспособленности, процесс видообразования.
Уметь различать по внешнему виду, схемам и описаниям реальные биологические объекты или их изображения, выявляя отличительные признаки биологических объектов.
Уметь сравнивать биологические объекты, процессы; делать выводы и умозаключения на основе сравнения.
