Искусство: путь современной коммуникации
Интенсив «Искусство: путь современной коммуникации» направлен на развитие внимания, воображения и коммуникации через искусство, музыку, архитектуру и творческие практики.
✨Курс дополняет техническое образование и показывает связь инженерного мышления с визуальной культурой, дизайном, медиа и креативными.
Наблюдение, визуальное мышление, формулирование гипотез, аргументация, работа с неопределённостью и способность видеть несколько вариантов решения напрямую дополняют инженерную подготовку.
🎺Достижение цели программы обеспечивается решением следующих задач:
- Познакомить обучающихся с произведениями русского, советского и современного искусства;
- Сформировать представление о связи искусства, истории, науки, техники и культуры;
- Научить описывать произведение искусства через наблюдение, а не через готовую оценку;
- Развить навыки формулирования гипотез и аргументированной интерпретации;
- Развивать внимание к деталям и способность к анализу визуальной информации;
- Развивать воображение, ассоциативное мышление и способность видеть объект с разных точек зрения;
- Формировать уважение к культурному наследию, культуру диалога и умение слушать собеседника.
📍 Количество мест ограничено.
📅 Даты: 16 – 19 ноября
⏰ Время: 13:00 – 17:00
🍁Стоимость участия — 9.800 рублей
Расписание и место проведения
День 1 – 16 ноября
15.00 – 18.00
15.00 – 18.00
🔵Теоретическая часть🔵
Изучение произведения Архипа Куинджи «Лунная ночь на Днепре».
Контекст XIX века, наука о свете, оптика, эффект наблюдателя, художественный образ как визуальный эксперимент.
🔵Музыкальный контекст🔵
Клод Дебюсси, Морис Равель, Александр Скрябин, Brian Eno.
Практическая часть: визуальный эксперимент со светом и контрастом.
Участники исследуют, как свет управляет вниманием зрителя, и переводят наблюдения в собственную визуальную практику.
Изучение произведения Архипа Куинджи «Лунная ночь на Днепре».
Контекст XIX века, наука о свете, оптика, эффект наблюдателя, художественный образ как визуальный эксперимент.
🔵Музыкальный контекст🔵
Клод Дебюсси, Морис Равель, Александр Скрябин, Brian Eno.
Практическая часть: визуальный эксперимент со светом и контрастом.
Участники исследуют, как свет управляет вниманием зрителя, и переводят наблюдения в собственную визуальную практику.
День 2 – 17 ноября
15.00 – 18.00
15.00 – 18.00
🔵Теоретическая часть🔵
Изучение произведения Константина Коровина «Парижское кафе».
Контекст рубежа XIX–XX веков, русский импрессионизм, урбанизация, новая скорость жизни, впечатление как способ восприятия.
🔵Музыкальный контекст🔵
Джордж Гершвин, Чарли Паркер, Дюк Эллингтон, Astor Piazzolla.
Практическая часть: скетч «город за 10 минут».
Участники исследуют, как художник передаёт городскую среду, движение, свет, шум и атмосферу, и создают быстрый визуальный скетч.
Изучение произведения Константина Коровина «Парижское кафе».
Контекст рубежа XIX–XX веков, русский импрессионизм, урбанизация, новая скорость жизни, впечатление как способ восприятия.
🔵Музыкальный контекст🔵
Джордж Гершвин, Чарли Паркер, Дюк Эллингтон, Astor Piazzolla.
Практическая часть: скетч «город за 10 минут».
Участники исследуют, как художник передаёт городскую среду, движение, свет, шум и атмосферу, и создают быстрый визуальный скетч.
День 3 – 18 ноября
15.00 – 18.00
15.00 – 18.00
🔵Теоретическая часть🔵
Изучение произведения Александра Дейнеки «Будущие лётчики».
Контекст XX века, авиация, спорт, техника, образ будущего, человек и технология.
🔵Музыкальный контекст🔵
Гленн Миллер, Сергей Прокофьев, Дмитрий Шостакович, Kraftwerk, Herbie Hancock.
Практическая часть: плакат идеи / проекта будущего.
Участники рассматривают произведение как визуальную модель эпохи и создают собственный образ будущего.
Изучение произведения Александра Дейнеки «Будущие лётчики».
Контекст XX века, авиация, спорт, техника, образ будущего, человек и технология.
🔵Музыкальный контекст🔵
Гленн Миллер, Сергей Прокофьев, Дмитрий Шостакович, Kraftwerk, Herbie Hancock.
Практическая часть: плакат идеи / проекта будущего.
Участники рассматривают произведение как визуальную модель эпохи и создают собственный образ будущего.
День 4 – 19 ноября
15.00 – 18.00
15.00 – 18.00
🔵Теоретическая часть🔵
Изучение объектов парка «Никола-Ленивец» — «Маяк», «Ротонда».
Контекст XXI века: ландшафт, архитектура, маршрут, впечатление, совместный опыт.
🔵Музыкальный контекст🔵
Max Richter, Stevie Wonder, Jamiroquai, Brian Eno, Nils Frahm, Radiohead, Daft Punk.
Практическая часть: «Карта главного» — визуальная модель команды, продукта или организации, отделяющая ядро смысла от шума, лишнего и второстепенного. Итоговая творческая дискуссия.
Изучение объектов парка «Никола-Ленивец» — «Маяк», «Ротонда».
Контекст XXI века: ландшафт, архитектура, маршрут, впечатление, совместный опыт.
🔵Музыкальный контекст🔵
Max Richter, Stevie Wonder, Jamiroquai, Brian Eno, Nils Frahm, Radiohead, Daft Punk.
Практическая часть: «Карта главного» — визуальная модель команды, продукта или организации, отделяющая ядро смысла от шума, лишнего и второстепенного. Итоговая творческая дискуссия.