6 октября состоялось официальное открытие Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы и прошли демо-дни КреативТеха — творческого направления, которое первым открыло свои двери талантливым школьникам и их родителям. О том, почему это направление особенное для ребят, как устроены мастерские КреативТеха и в чем значение творчества для подрастающего поколения, мы поговорили с архитектором Анной Александровной Щетининой, руководителем и идейным вдохновителем КреативТеха.
Щетинина Анна Александровна — архитектор, художник, член Союза архитекторов России, член Союза художников России, профессор Международной Академии Архитектуры (МААМ), член Ассоциации ландшафтных архитекторов России (АЛАРОС), председатель некоммерческого партнерства «Проект Никола-Ленивец», основатель и соорганизатор фестиваля «Архстояние», генеральный директор архитектурного бюро «Объединенные технологии искусств», лауреат международных архитектурных фестивалей и конкурсов, участник групповых и персональных выставок в России, Италии, Великобритании, США, Бельгии. Работы Анны Щетининой находится в частных галереях России, Великобритании и США.
Расскажите о себе, как вы попали в Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, и почему вам интересно заниматься КреативТехом?
С детства моя жизнь проходила в окружении талантливых людей, и я занималась множеством разных творческих направлений. Основная моя деятельность связана именно с архитектурой. Я выросла в семье физиков, училась в школе номер пять, откуда большинство выпускников потом поступают в МФТИ, а также в художественной и музыкальной школах в Долгопрудном. Мой отец — известный физик-математик. До поступления в МГУ он закончил с золотой медалью Московскую среднюю художественную школу при Художественном институте им. В. И. Сурикова. После окончания МГУ отца распределили в Центральную аэрологическую обсерваторию на территории Физтеха. Он занимался экологией космоса и много путешествовал, и при этом, будучи ученым, все время рисовал: он умел очень хорошо рисовать и природу, и все, что придумывал сам, все свои изобретения — приборы, которые потом улетали на ракетах куда-то далеко … Отец сильно повлиял на выбор моего дальнейшего пути, за что я ему очень благодарна. С восьмого класса я точно знала, что буду архитектором.
Четыре года назад ко мне пришли с предложением поучаствовать в проектировании этого замечательного Технопарка Физтех-лицея. Потом, когда он наконец-то построился, я приняла предложение возглавить направление КреативТех. Конечно, здесь есть место сентиментальности, ведь я как будто возвращаюсь обратно, к своим истокам. В этом есть что-то магическое. Ты явно испытываешь симпатию к этому месту, к людям, которые здесь работают. Я хорошо понимаю, что здесь происходит, и зачем это все происходит. Сейчас настало креативное время, когда именно объединение технологий разных искусств может создать что-то по-настоящему новое.
Почему крупнейший детский технопарк в стране открывается именно креативным направлением? Почему это особенное направление для школьников?
Технопарк открывается креативным направлением по причине того, что мы в большей степени готовы к принятию школьников и людей, которые могут извне приходить на наши образовательные программы. Благодаря КреативТеху мы будем повышать IQ умных и талантливых детей. В будущем это приведет к тому, что люди, которые обучались у нас, будут способны создавать великие вещи, потому что все великое происходит на стыке разнообразных направлений. Человек, который может петь, рисовать, слагать стихи, играть в театре, делать видео, моделировать, работать на станках и заниматься керамикой, — мыслит неординарно. Он не будет бояться делать что-то новое. Сейчас, к сожалению, мы имеем дело с поколением, которое нам досталось после развала Советского Союза. Этот 30-летний провал привел к тому, что появилось много людей, которые мыслят аналогами, являются пассивными, плохо образованными и чуть-чуть испуганными. КреативТех возник в ответ на назревший социальный запрос на креативных людей. Я точно могу сказать, что КреативТех — это направление, созданное для того, чтобы лепить и образовывать будущих Леонардо да Винчи, без ложной скромности.
Какие образовательные программы будут работать в рамках направлений? Как устроены лаборатории и мастерские КреативТеха?
Образовательных программ у нас много. Мы будем приглашать школьников в КреативТех на образовательные программы по восьми направлениям. На первом этаже Технопарка Физтех-лицея находятся театральная, хореографическая, видео- и музыкальная студии. На втором — изобразительное искусство, архитектура, керамика и деревообработка. На первом этаже также располагаются два больших концертных зала, один — на 750 зрителей, другой — на 250. Все они оснащены прекрасным современным оборудованием — делалось это «Студией ТриТэ». Хочу сказать, что там будет идти много интересных кинопоказов, театральных постановок и конференций. Мы будем делать перформансы и таким образом завлекать в это действие священное лицеистов и школьников извне.
Еще одно направление называется музейно-выставочным. Позднее в этом пространстве появится Музей, а в настоящий момент там проходит междисциплинарная выставка Клуба «Творческие среды». Это выставка Московского Союза художников, и на ней представлены все секции МОСХа: прикладные графики, живописцы, монументалисты и другие. Мы будем делать со школьниками много выставок, как тематических, так и нетематических, в том числе о связи физики и лирики. Это целое отдельное направление — связь искусства и науки, оно сейчас активно развивается, и есть очень много художников, которые завязаны на этом направлении.
Все лаборатории хорошо оборудованы новейшими технологиями: компьютерами, 3D-принтерами, плоттерами, видеопанелями. Мастерская керамики оснащена гончарными кругами. В ней есть две прекрасные печки, вытяжки, глина и краски. В студии изобразительного искусства также есть все необходимое для занятий. Видеоролики мы будем делать всегда и обо всем. В КреативТехе есть прекрасные ребята, которые этим занимаются. Они будут снимать и нас, КреативТех, и все наши события. В мастерской деревообработки ребята будут делать на станках прототипы и аналоги, которые вообще трудно себе представить. Мы планируем создать кукольный театр с куклами-марионетками, сделанными в этой мастерской. Можно заниматься моделированием, работать над макетами и так далее. У нас нет никаких ограничений в том, какой продукт создавать.
Что такое Демо-дни КреативТеха, для кого и с какой целью они проводятся?
Это презентация КреативТеха для детей и родителей, чтобы школьники приходили к нам на занятия в Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, вовлекались во все наши начинания и получали массу новой информации. Она будет происходить в несколько этапов.
Сейчас мы занимаемся Демо-днями Креативтеха для лицеистов, проводим мастер-классы, а в конце октября будем приобщать родителей и школьников Долгопрудного и жителей Москвы. Скоро появится видеоролик о КреативТехе, где мы расскажем обо всех наших педагогах и руководителях отдельных направлений. Ролик можно будет посмотреть на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, и мы планируем отправить его родителям будущих участников наших программ. Мы также очень заинтересованы в получении международных и внутрироссийских грантов для развития КреативТеха, и Демо-дни могут нам помочь в этом направлении.
Кто является партнерами КреативТеха?
Нашими партнерами в дальнейшем будут мощные производства и известные институции. Театральная студия, например, будет брать в партнеры наиболее интересные театры и театральные институты. По ИЗО в таком же направлении мы будем общаться с разными институциями, со Строгановкой и Суриковским училищем. Все музеи могут быть нашими партнерами. Все направления керамического искусства будут с нами в тесном контакте. «VK Музыка» будет работать с нами как один из партнеров музыкального направления. Партнером мастерской деревообработки станет одна известная компания, которая занимается деревом — они изготавливают двери, панели и так далее.
Что бы вы могли сказать о значимости КреативТеха для школьников в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы и творчества для подрастающего поколения в целом?
Я верю в то, что человек, у которого развиты оба полушария, может сделать намного больше, чем тот, у кого работает только одно полушарие. Одновременное развитие и математических, и художественных способностей открывает дорогу к неожиданным решениям. Мы занимаемся с детьми, у которых одно полушарие работает математическим образом. Математика — это основа всех наук. Если у таких детей будет также развито художественное восприятие и пространственное понимание с точки зрения художественно-проектной деятельности, их результаты могут быть невероятно интересными. Поэтому я считаю, что такое направление, как КреативТех в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, имеет большое значение для творчества подрастающего поколения, которое даст нам новые имена в области физики, математики, искусства, культуры и так далее.
Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы — это уникальный проект Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, организованный при поддержке Московского физико-технического института, Фонда развития Физтех-школ, Ассоциации школьного кластера, губернатора Московской области Андрея Юрьевича Воробьева и при поддержке федеральной программы президента Российской Федерации.