Адрес учреждения: Московская обл., г. Долгопрудный, Лётная улица, 2
Главная / Пресс-центр / Новости / «Технологический и интеллектуальный суверенитет»: в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы эксперты обсудили тему образовательных технологий и решений

«Технологический и интеллектуальный суверенитет»: в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы эксперты обсудили тему образовательных технологий и решений

25 марта в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы в гибридном формате состоялся Круглый стол на тему «Технологический и интеллектуальный суверенитет: образовательные технологии и решения». Мероприятие прошло в рамках финала Всероссийской научно-практической конференции и предметной олимпиады «Старт в инновации».

Модератором дискуссии выступил Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра НОП, к.с.н., Председатель экспертных советов ГосДумы и ТопБЛОГ , наставник платформы «Дигория», член ОС при Минобрнауки, член ЭС РО «Знание», ведущий эксперт НИУ ВШЭ.

Участники дискуссии:

  • Александр Молчанов — кандидат педагогических наук, руководитель департамента консалтинга ООО «Тандем информационные системы», эксперт в области развития образования;
  • Андрей Богданов — руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П. Л. Капицы, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ;
  • Елена Игоревна Сальникова — учитель биологии, главный методист конференции «Старт в инновации»;
  • Алексей Половинкин — основатель крупнейшей онлайн-школы «Фоксфорд», основатель EdTech-компании «Цифриум», реализует задачи по повышению качества и доступности образования в России, помогает школам и учителям использовать современные цифровые технологии;
  • Иван Илларионов — директор по развитию ГК «Самолет Образование»;
  • Андрей Ларькин — руководитель направления образовательных технологий ГК «ИнЭнерджи»;
  • Артемий Гладких — заместитель директора по IT и инновациям в Технолицее им. В. И. Долгих;
  • Асият Мисирова — директор по развитию партнерской сети «Университет 2035».

В рамках Круглого стола эксперты обсудили следующие актуальные вопросы образования:

  • Как влияют профориентационная и проектная деятельность на выбор специальности?
  • Как современные технологии влияют на результаты обучения и проектную деятельность?
  • Каковы перспективы дополнительного образования с учетом тенденций экономики?

«На мой взгляд, индивидуализация, — это выстраивание индивидуальной траектории. Когда человек уже в осознанном возрасте, начиная с десятого класса, выбирает себе набор каких-то предметов, которые он изучает углубленно. Персонализация — это больше про физиологию образования. Потому что у каждого из нас своя нервная система, своя познавательная активность. И персонализация представляет собой именно подбор таких технологий и методов обучения, которые максимально удобны для каждого конкретного человека», — комментирует один из вопросов дискуссии Елена Сальникова, главный методист Всероссийской конференции «Старт в инновации».

По итогам дискуссии участниками было решено провести ряд дополнительных встреч и выработать стратегию решения актуальных задач. Эксперты и организаторы работают над резолюцией Круглого стола, которая будет опубликована в ближайшее время.

«На сегодняшний день баллы абитуриента при поступлении в ВУЗ складываются из баллов за достижения в изучении стандартных школьных предметных дисциплин по результатам сдачи ЕГЭ, а также за призовые и первые места в олимпиадах, в том числе международного уровня, и прочие индивидуальные достижения, утверждаемые каждым вузом. Победы в проектных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях с техническим и инженерным уклоном не гарантируют льгот при поступлении в вузы. Мы считаем, что данный факт необходимо изменить и дать льготы проектным конкурсам. Технопарк Физтех-лицея готов стать площадкой в организации форумов и мероприятий по развитию проектной деятельности в образовании», — отмечает Андрей Богданов, руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П. Л. Капицы.

«Старт в инновации» — это организационная и предметная среда, в которой можно приобрести проектные компетенции и повысить уровень предметных знаний. Благодаря ей команды учеников и их наставников со всей России проходят путь от идеи до реального инновационного технологичного продукта, востребованного рынком.

Проект осуществляется в рамках работы инфраструктурного центра «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке НТИ и Кружкового движения НТИ, а также Министерства образования Московской области и Московского физико-технического института.

Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы — это уникальный проект Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, организованный при поддержке губернатора Московской области Андрея Юрьевича Воробьева, федеральной программы президента Российской Федерации, Московского физико-технического института, Фонда развития Физтех-школ и Ассоциации школьного кластера.

Контакты:

Пресс-служба Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы

Тел.: +7 (903) 136-71-82.